Evaluación

1) Se sabia que las plantas necesitaban luz y agua para poder realiza fotosíntesis

2) -En la primer placa, al no tener luz el alga no podía realizar fotosíntesis
 
    -En la segunda  placa, la luz blanca hizo que las bacterias se asentaran sobre el alga

    -En la tercer placa, la luz visible hizo que las bacterias se asentaran mas que nada sobre los colores azul, violeta y rojo, que son las frecuencias de ondas con mas potencia.

3) Utilizó bacterias, ya que esas son atraídas por el oxigeno, y quería saber si el alga podría realizar fotosíntesis bajo ciertas condiciones. Como se sabe que las plantas al realizar fotosíntesis emiten oxigeno, las bacterias tendrían que reaccionar de acuerdo a si hace o no fotosíntesis

4) a- Las algas realizan fotosíntesis en presencia de luz blanca o visible.

b-Bajo el espectro de luz visible el alga realiza la fotosíntesis y gracias a ello las bacterias reaccionan yendo a los colores azul, violeta y rojo que es donde hay mas presencia de oxigeno.

5) Eglemann expuso las bacterias a la oscuridad y a la luz blanca, o sea parámetros extremos y un intermedio, para ver las distintas reacciones que podrían llegar a tener esa bacterias, como por ejemplo, en donde se iban a ubicar cuando estén expuestas a la oscuridad no iba a ser el mismo lugar donde se van a ubicar cuando sean sometidas a la luz blanca ni a la luz visible.

- Para que Englemann no tuviese que echar todo el experimento a perder, las bacterias bajo la luz oscura tendrían que estar todas dispersas y de lo contrario es sabría que hay algo mal.

- Las bacterias bajo la luz blanca tendrían que estar todas ubicadas a lo largo de el alga, y si no, hay algo que le pasa al alga o a las bacterias.

A esto se les llaman experimentos control, como su nombre lo dice, controlan que todo este bien.

Optativos biologia

1) a- Ocurriría que el "árbol de la vida" tendría que rearmarse o re-acomodarse. Por ejemplo: la familia no tiene pensamientos propios.

2) a- La diferencia es que en el primer video esta representada la evolución a través del tiempo de muchas especies y en el segundo esta representada la evolución de una sola especie.

b- En el primer video esta representada la evolución. La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios ni para bien ni para mal, que se dan naturalmente a través del tiempo en una población de seres vivos de la misma especie a partir de un antepasado común.

3) a-

b- Ocurriría que al tener todos los científicos distintas teorías sobre el origen de la vida podrían crear una teoría mucho mas concreta sobre ese tema, ya que al haber estudiado esto en distintas épocas cada uno tendría una información mas limitada que otro y al poder unirlo quedaría una teoría mejor.

4) Cuando hablamos sobre evolución humana hablamos de un cambio ni mejor ni peor que se da naturalmente a través del tiempo sobre la población, y no sobre un solo individuo. En todos estos casos te muestran la evolución de un solo individuo, y no sobre la evolución de toda una población.

trabajo practico nº 3

TRABAJO PRÁCTICO Y ANÁLISIS SOBRE EL CIBERBULLYNG

¿QUE ES EL CIBERBULLYNG?

Es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques 

No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa 

Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.

Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.

No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.

No hagas en la Red lo que no harías a la cara.

Si te acosan, guarda las pruebas.

Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.

No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.

Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.

Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

en estos videos tratan sobre como evitar el bullying en las redes sociales, me parece que estos dos videos son adecuados al tema ya que con estos videos podras prevenir los insultos, molestias, burlas, etc en el internet y las redes sociales.

Trabajo de la Guerra del Fuego (Tecnologia)

ACTIVIDAD
Después de ver la película responde:

1-Según las evidencias culturales ¿En qué época de la prehistoria esta contextualizada la película y porque?

2-Describan el hábitat del paleolítico a partir de lo que observen en la película.

3-¿Que peligros presenta el medio ambiente para la subsistencia humana?

4-Identifica diferentes escenas de la película que te permita caracterizar la relación de los primeros hombres con el fuego (su obtención de la naturaleza o de otro grupo, los diferentes usos que le dieron, las técnicas de encendido).

5-Inserta imágenes o vídeo que se relacione con la pregunta anterior.

1- Esta en la época 40.000, porque son los homo sapiens sapiens son los de la película y existieron hace 40.000 de años.

2-El bosque.

3-el frió, los animales salvajes, las arenas movedizas.

4- Cuando utilizan el fuego para estar cálidos  para defenderse de los animales salvajes, para "cocinar" su comida.

5-

                                                      

Trabajo de Geografía (Relieves 2)

Delta: Acumulación triangular entre los brazos de la desembocadura de un río:

delta del Ebro

Albufera: Laguna litoral en costa baja, de agua ligeramente salada, separada del mar por tierra arenosa:

albufera de Valencia

Archipiélago:  Conjunto, generalmente numeroso, de islas agrupadas en una superficie más o menos extensa de mar:

archipiélago balear, canario 

Bahía: Entrada de mar en la costa, ancha y de extensión considerable, pero menor que la del golfo:

la bahía de Cádiz

Istmo: Franja de tierra que une dos continentes o una península con un continente.

istmo de Panamá 

Península: Porción de tierra rodeada de agua por todas partes excepto por una,que se denomina istmo y la une a otra tierra de extensión mayor,generalmente el continente:

península de Anatolia 


Ría:  Penetración que forma el mar en la desembocadura de algunos ríos:

ría de Arosa 


Acantilado: [Fondo del mar] que forma escalones

[Costa] rocosa cortada verticalmente


Golfo: Porción de mar que se interna en tierra entre dos cabos:

golfo de México.



Cabo: Punta de tierra que penetra en el mar:

cabo de Rosas.


Playa: Ribera del mar o de un río grande,formada de arenales en superficie casi plana.

la Caseta

Trabajo Geografía (Relieves)

Cordillera: Serie de montañas enlazadas entre sí.

Ej: Cordillera de los Andes


Montaña: Gran elevación natural de terreno.


Ej: Everest


Meseta: Llanura o planicie extensa y elevada a cierta altitud sobre el nivel del mar.

Ej: Meseta Patagónica



Colina:  Elevación natural de terreno redondeada y menor que una montaña.


Ej: Viminal (Roma)


Sierra: Cordillera de poca extensión de montañas escarpadas y de cimas picudas.


Ej: Sierra de Misiones (también llamada Central)


Llanura: Planicie, extensión de terreno llano.


Ej: Llanura Pampeana


Depresión: Concavidad de alguna extensión en un terreno u otra superficie.

Ej: Depresión del Danubio 




Valle:  Llanura situada entre montes.

Ej: Valle de la Luna

Trabajo De Biología

Tafí del Valle

Bioma: Selva Tucumano-Oranense: 




     


Individuo:





Población:





Comunidad:
















Órganos del Individuo: 


Sistema Digestivo

PLAZA DE MAYO

TRABAJO DE LENGUA

Es una provincia argentina situada en el Norte del país. Limita al noroeste con la provincia de Salta, al norte y noreste con Chaco, al sudeste con Santa Fe, al sur con Córdoba y al oeste con Catamarca y Tucumán. 

Santiago del Estero encierra un pasado de culturas ancestrales. Aquí se dirimió la gesta de la emancipación del dominio español de la que cuentan valiosos testimonios de aquella época exhibidos en museos y casonas antiguas. La Provincia de Santiago del Estero contiene la ciudad, de mismo nombre,más antigua fundada por los españoles que aún existe, por eso se la denomina "Madre de Ciudades", es cuna de talentosos artesanos y reserva de tradiciones, mitos y leyendas que se transmiten de generación en generación. 

Se encuentra incluida, casi totalmente, en la llanura chaqueña. La mayor parte del paisaje santiagueño presenta relieve llano con algunas áreas deprimidas. Solo una pequeña parte de su territorio, al sur y al este, ingresa dentro del ámbito de las sierras pampeanas. 
Entre sus atractivos principales se encuentra las Termas de Rio Hondo el cual es uno de los centros termales de mayor importancia del país ya que posee un clima estable y benigno donde acceden turistas generalmente en busca de saludables tratamientos médicos (Wellness Spa Argentina), estéticos y de relajación. Se pueden encontrar hoteles con tratamientos de belleza y spa. 
La Ciudad de Río Hondo esta ubicada en la rivera del Río Dulce, en pleno invierno permite disfrutar de cómodas piletas de natación con aguas termales, al aire libre. Además, numerosos establecimientos hoteleros ofrecen entre sus comodidades, los beneficios de los baños termales privados. 
Otro de los atractivos de la Provincia de Santiago del Estero es el Parque Nacional Copo el cual es uno de los pocos sitios del país donde conviven especies amenazadas de extinción . Estas son: el yaguareté o el tigre , el oso hormiguero grande , el tatú carreta -que es el mayor armadillo del mundo- , y el chancho quimilero -que es un raro pecarí descubierto hace pocas décadas. 
La religión en Santiago del Estero es de arraigo tan profundo que los fieles y peregrinos lo manifiestan y lo complementan con armonía, combinando los santuarios con las festividades paganas (celebraciones de nuestros pueblos originarios). La provincia cuenta con históricos templos que resguardan un gran patrimonio histórico-religioso, como la misteriosa Sábana Santa o Santo Sudario, única réplica en América. 
En lo que respecta al Turismo Cultural, la ciudad capital posee un rico patrimonio histórico, herencia de añejas culturas que se desarrollaron y convivieron a lo largo de todo el territorio y que dejaron como legado, en nuestros museos, verdaderos tesoros. 
Otros atractivos importantes de la Provincia de Santiago del Estero es Villa La Puta, sobre la Sierra de Guasayán, la cual ofrece magníficos paisajes de cerros y quebradas. 
Ademas, Ojo de Agua y Sumampa, regiones naturalmente ricas por sus cerros, su abundante vegetación, arroyos y vertientes, y un clima ideal. 
En Sumampa se venera a Nuestra Señora de la Consolación, patrona de los deportistas, llegada del Brasil en 1630 junto a la Virgen de Luján. 

TRABAJO DE GEOGRAFÍA

Período primitivo:

Período agrícola:

Período urbano:

Período tecnológico:

EL "PADRE" DE LA COMPUTACION

¿A quién se conoce como el "padre" de la computación? ¿Por Qué?

Konrad Zuse (22 de junio de 1910 – 18 de diciembre de 1995) fue un ingeniero alemán y un pionero de la computación. Su logro más destacado, fue terminar, la primera computadora controlada por programas, que funcionaba, la Z3 en 1941.

Esta puede ser que haya sido la “primera computadora”, aunque hay discrepancias en este sentido, pues, si se consideran algunas sutilezas, como por ejemplo que la máquina de Zuse, no era de propósito general, tal vez no lo sea.

También, fundó la primera compañía de ordenadores en 1946 y construyó la Z4, que se convirtió en 1950, en la primera computadora en ser comercializada.

Debido a la Segunda Guerra Mundial, el trabajo inicial de Zuse, pasó desapercibido fuera de Alemania. Posiblemente la primera influencia documentada de Zuse en una compañía extranjera, fue la adquisición de patentes por parte de IBM en 1946.

El Diseñador De La Primer Calculadora

¿Cuál es es el nombre de la primera maquina de calcular reconocido?

¿Quien fue su inventor?

El filósofo y matemático francés Blaise Pascal inventó y construyó la primera sumadora mecánica.

Se le llamó Pascalina, y funcionaba como una maquinaria compuesta por varias series de ruedas dentadas accionadas por una manivela. La primera rueda correspondía a las unidades, la segunda a las decenas, etc., y cada vuelta completa de una de las ruedas hacía avanzar 1/10 de vuelta a la siguiente. La máquina funcionaba por el principio de adición sucesiva; mediante otro procedimiento, incluso restaba.

LA HISTORIA DE LA COMPUTADORA DESDE EL ABACO

La Historia de la Computadora Desde el Abaco


http://helmutsy.homestead.com/files/computacion/historia/historia_computadores.htm

Quizá fue el primer dispositivo mecánico de contabilidad que existió, Se piensa que se originó entre 600 y 500 a.C., en China o Egipto, y su historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana.

1)¿Cual es el nombre de la 1era. maquina de calcular reconocida? ¿Quien fue su invenetor?


 El nombre de la 1era. maquina de calcular es pascalina y su inventor fue el filósofo y matemático Blaise Pascal.

 
Pascalina





Blaise Pascal

DEFINICIONES BÁSICAS DE COMPUTACIÓN

¿Qué es computación?

Computación: Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales.


¿Qué es informática?

Informática: La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información


¿Qué es el Software y el Hardware?

Software:  Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.


 Hardware: Hardware (pronunciación AFI: ó) corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado